¿Quien es Nuvia?

viernes, 22 de noviembre de 2013

Un camino de aprendizaje profesional...


¿Por qué formarme en Terapia de Parejas con un enfoque Gestáltico?



La intervención terapéutica en el Sistema Pareja, requiere por parte del Terapeuta una importante CALIDAD DE CONTACTO. 


Esta formación desde el Enfoque Gestáltico, le otorga a quien la realiza un valor agregado en este aspecto fundamental para cuidar la “autoestima” de los pacientes. 







Al realizar esta formación se obtiene:
  1. Una  “ruta” metodológica: que permitirá al alumnx transitar el complejo mundo de la intervención en el Sistema Pareja con un mínimo de seguridad como base, transformándola a través de la práctica y la experiencia en su “propia ruta”.
  2. Entrenamiento en la “mirada” terapéutica: qué “ver” en el sistema, para diferenciar el síntoma de lo que subyace. Pues ese “leer entre líneas” es fundamental para la elaboración de un diagnóstico acertado.
  3. Capacidad para la elaboración de un Diagnóstico del sistema pareja tomando en cuenta todos los aspectos que impactan en el Sistema, tanto de Piel Hacia Adentro como de Piel Hacia fuera.
  4. Capacidad para activar Recursos y Habilidades de Intervención: técnicas efectivas de intervención, pautas terapéuticas y experimentos terapéuticos. En el momento adecuado y según las características propias del sistema.

¿Cómo es la metodología formativa?

Cada taller está diseñado desde la co-creación con los alumnxs, estos (los alumnxs) generan la información sobre sus necesidades formativas y las Facilitadoras del Proceso, apoyadas en los contenidos y el hilo conductor de la formación, desarrollan sesiones de trabajo basadas en la siguiente ruta:

1. El transito de la experiencia: ejercicios individuales y/o grupales relacionados con los conceptos a: Aprender-Masticar e Integrar.

2. Configuración de la vivencia a través de la puesta en común del grupo.

3. Conceptualización de la teoría relacionada con la experiencia y vivencia generada.

Esto facilita la integración de los conocimientos, no solo de forma cognitiva, sino también de forma emocional: Sentir-Pensar-Actuar en un mismo sentido,…generando congruencia de aprendizaje. Adicional a esto, los alumnxs transitan un proceso de entrenamiento, que consiste en los siguientes pasos:

   1.Explicación del por qué y para qué de la técnica y/o ruta de intervención       (Objetivo terapéutico)

      2. Modelado de la técnica por parte de las facilitadoras del proceso

     3. Realización de la técnica por parte de los alumnxs

    4.Feedback in situ por parte de las Facilitadoras del proceso, así como de los      propios compañeros de grupo.

      5. Grabación de la sesión de aprendizaje para que sea valorada posteriormente.


¿Por qué puede ser útil tener esta formación?

Esta propuesta de aprendizaje implica la incorporación de una metodología y habilidad de intervención al sistema pareja, no solo destinada a Parejas de “Amor”, sino además, a la intervención del Sistema Padres, Hermanxs, Madre e hijx, Padre e hijx. De igual forma, facilita al Terapeuta en sesión Individual, el tratar los temas de pareja con una mirada sistémica, por lo cual puede predecir y/o intuir las actitudes, conductas y reacciones del miembro de la pareja ausente.

Si te apetece transitar la experiencia: info@especialidadesgestalticas.com



lunes, 11 de noviembre de 2013

La responsabilidad del Terapeuta de Parejas..

Facilitar a la pareja que solicita terapia, la co-creación de un espacio de confianza, donde puedan expresar las dificultades y puntos de tensión que están experimentando en el momento presente e impide el "encuentro" armónico para la resolución del conflicto. El terapeuta es importante que tenga en cuenta estos aspectos al momento de intervenir desde el Enfoque Gestalt:
1. Misión: facilitar el encuentro de los miembros del sistema. Elegir si se separan o deciden seguir co-creando juntos es decisión exclusiva de la pareja.
2. Cuidar la autoestima de los miembros del sistema, "trabajando" la RELACIÓN, esa que sostiene la crisis de la pareja.
3. Facilitar la comunicación responsable y respetuosa de la pareja para transformar la relación en un espacio de aprendizaje.

lunes, 4 de noviembre de 2013

No te quiero para mi...

Cuando experimentamos posesión en la vinculación con el otro o con la otra, le estamos otorgando a la relación una sutil "neurosis"...mi vida sin ti no tiene sentido, si me dejas muero...etc.

Co-crear una relación desde la autonomía genera en algunas personas un punto de tensión importante, hasta tal punto que "juegan" a qué no pasa nada y si pasa...experimentan tanto miedo a "perder" al otrx que "mutilan" su autoestima. La confluencia se incrementa y se olvidan las propias necesidades, generando un pozo de insatisfacción que a la larga pasa factura.

Amar "sin sentir las maripositas en el estómago" es co-crear transitando el proceso de vincularnos con consciencia, comprendiendo que el "enamoramiento" tiene una función básica: conocer-me EN y CON la relación. Aquí la clave es, NO IMPEDIR que se muestre lo que se tiene que mostrar...

Sentir "vértigo" en la relación tiene su función: incrementar consciencia, sentir "maripositas en la relación" tiene su función, adormecerla...